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花間精靈的前世今生

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第14章 現實與心理,相互聯絡又如此不同

  第一次看到河南py這個名字的時候,清華的第一反應是遙遠、偏僻,搜了一下車票機票,都沒有直達,要轉車,去一趟很麻煩的樣子,清華一直沒有幹勁去那裡。

  關於評審,清華也不是很在意,覺得自己心理成長了,效果體現在人生的方方面面,是否透過評審對自己而言沒什麼意義。上次海學究來上課,青青姐竟然向海學究提起這事,她想要清華去評審的動力強過清華自己。海學究覺得清華自己構建得很好,但評審本身有它的衝擊力和影響力,鼓勵清華去。清華的好奇心被激活了,想去體驗一回,去體驗一次別人覺得很有衝擊力的評審,成為清華參加評審的動力。

  在準備的過程中,青青姐一直主動幫助清華,比起別的完全沒人幫的參評者,清華的幸福指數很高。青青姐甚至說要給清華塗她老師發明的幸運水,說是會帶來幸運,很管用,看著青青姐可愛的樣子,清華覺得很好玩,她的樣子很像一個活潑可愛的小女孩。無意間點開微信,看到小雨發來的資訊,小雨是清華一起做心理成長的夥伴,他在黃河邊向黃河母親祈禱,請她祝福自己和清華評審順利。清華覺得怎麼這麼好玩,又來一個,他們怎麼會相信這種虛無縹緲的東西呢~

  靜下心來,清華意識到自己是不信的,所以才會覺得好玩,而自己之所以不信,和自己一直以來的情結有關。清華想起朱老師的書上說,一個人的心理現實會成為外在客觀現實的底色,讓他看不清現實,就好像一個內心不相信愛的人,就算外在有人愛他,他也收不到。清華想自己現在何嘗不是如此,因為自己內心不相信,就算青青姐和小雨對自己好,自己也收不到。意識到這些後,幸運水和黃河是不是真的帶來幸運和祝福,暫且不論,至少他們的心意清華收到了,而且相信這種幸運和祝福,內心會覺得很開心,雙重的美好。

  在青青姐的帶領下,清華深刻體會到了現實與心理感覺的巨大差異。比如清華的婆婆,在孩子成績不好或者吃飯不如她期待的時候,會責怪是父母不管或者太寵,清華更多心思放在孩子身上,孩子成績進步了,她又會說孩子年齡大了,懂事了,成績就提高了。從現實層面,她可能覺得自己的行為沒有任何問題,甚至覺得自己也是為了孩子好,關注在意孩子。可從心理層面,她是有多無恥,可以如此任意把責任完全甩鍋給清華,又如此肆意抹殺清華的努力。比如她覺得父母不在,孩子在她面前很乖很好帶,父母回來了,孩子就很吵,覺得是父母太寵孩子。從現實層面,她覺得自己特別厲害,把孩子帶得很好,而父母帶得不好。從心理層面,不僅貶低孩子父母抬高自己,還把壓抑孩子當成就,也很無恥!比如孩子用ipad上網課,她會直接說“你這樣上肯定會近視!”從現實層面,她肯定覺得自己是為孩子好。從心理層面,清華和孩子聽到了其實很不舒服,這就像是一種詛咒,一種恐嚇,因為她覺得不好,既花錢又容易近視,就這樣恐嚇詛咒,想要清華和孩子如她所願,這其實是一種掌控的手段。若真是為孩子好,完全可以提醒不要看太久,多去戶外活動,既想孩子成績好,又不想花錢上課,也夠無恥的。人怎麼可以如此無恥又冠冕堂皇呢?!以前只覺得官場儒法相表裡,面上滿嘴仁義道德,是儒家理念,裡子卻是為達目的不擇手段,完全是法家思想,而現在卻發現原來是有一類人就是如此,一個詞,無恥!

  因為嫉妒,把花間精靈球球拍下人間的天神就是同款,裡面陰暗外在光明,而且迷惑眾人,混成了天神。球球有一種被欺負的感覺,清華也覺得在日常生活中,婆婆雖然在現實層面幫助自己,幫自己帶孩子做家務,是眾人眼裡的好婆婆,是家有一老如有一寶,但實際上在心理,她又何嘗不是在肆無忌憚地欺負自己!tnn的,這種欺負還披著對你好的外衣,一度讓自己有苦說不出,夠陰夠無恥!以後,清華可不那麼好欺負了!

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