整個教室氣氛變得詭異起來。
不少人都停下筆，眼神好奇地在池揚江絢和他們班幾個男生之間打轉。
就在必須要有一個人出來說些或者做些什麼的時候，三班班主任突然從後門走進來，愣了一下，然後深深皺起眉頭，冷喝一聲：“你們都在幹什麼？！”
那幾個男生不甘地瞪了池揚一眼，紛紛轉身回到自己位置上坐下。
其他人也立刻低下頭繼續學習。
三班班主任這才把目光落在池揚和江絢身上，“你們這是……”
“轉學生，今天來報到。”池揚本來想說話，沒想到江絢突然開口自己說了，他跟著點了一下頭。
“噢……”三班班主任一拍腦袋，“我想起來了，江，江絢是吧？”
江絢輕點了一下頭。
“那，你是？”班主任轉而看向池揚。
“我是二班的，我來幫他搬東西。”池揚解釋道。
班主任雖然對剛轉過來的學生居然有隔壁班學生幫忙搬東西這件事感到不解，但還是沒再多問，只對江絢說：“那這樣，你把東西大概收拾一下，就來我辦公室一趟，有很多手續還要你本人簽字。”
說完他又對池揚頷了頷首，然後回辦公室去了。
江絢彎下腰，開始整理自己的東西。
池揚低聲對他說：“這桌椅肯定很久沒有人用過了，上面全是灰，你等會兒可以找個帕子來擦一下。那邊，”他指了指陽臺的方向，“陽臺上應該要有多餘的帕子。”
他說話的時候，江絢停下了動作，靜靜地看著他，把他看得心裡沒來由一空，他不留痕跡地錯開江絢的眼神繼續說：“明天還要考試，你又要坐在那個門邊，記得多穿點。”
“還有嗎？”
池揚被江絢問得一怔，他認真想了想，也沒什麼別的要說了。
“那，那就這樣，我先回班上去了。”他只得說。
良久，他才聽到江絢大概是“嗯”了一聲，不過聲音太小，他也不知道是不是錯覺。
沒有再留下的理由，他只能轉身從三班後門出去，然後再把門輕輕掩上。
他走回到自己班門外，卻遲遲沒有進去。他抬頭往走廊外看了看，從這個角度，月亮被遮得嚴嚴實實，什麼都看不見。
上帝總是這樣的，他喜歡製造相遇，但更喜歡製造別離和缺憾。或許他覺得，如果沒有別離和缺憾，就無法襯托出相遇的難得。
池揚站在外面，被料峭寒風吹了個徹徹底底，胡思亂想了一通才回教室。
-
入學考試不像多校聯考和診斷考試那樣正式，學校只是寄希望於這樣一場考試能快速恢復學生們學習的狀態，至於成績，只是一個參考。
所以考試的安排十分緊，除了之前用了一個晚自習考完了語文之外，其他五科全部安排在了一天之內。
上午考數學政治，下午考歷史地理，晚上考英語。
從早上八點半一直考到晚上八點半，走出考室的時候，大家只差互相攙扶了。
池揚預想到會跟不上學校的節奏，沒想到是這麼的跟不上，比他想象的還差一大截。數學除了前面幾道選擇題和第一道填空題，其他的他都不會，大題只能做一兩道的第一小問，還不保證是全對。
政治全考的高二上期文化生活的內容，對於沒有系統學過和背過的人來說，連問答題考察的是哪個知識點的內容他都看不出來，更別說答了，地理就更不用說了，除了人文地理可能答得上來幾句，其他都是抓瞎。只有歷史，對於池揚來說稍微好一些，學沒學過背沒背過都沒差。
江絢來收他卷子的時候，他無意中看到了江絢的卷面，和他如出一轍，阿隨煞有介事地比喻說：留白得非常有藝術感。
池揚被它成功逗笑了。
整整一天的考試，對於一般學生來說或許是打打雞血能撐過去的事，但對於池揚的精力來說是巨大的考驗。
在醫院的時候天天休息還不覺得，出了院到學校裡來和大家一起正常作息的時候，池揚才感覺到來自藥物的無法擺脫的副作用。一種綿軟的倦意始終包圍著他，使他反應變得遲鈍，也很難保持純粹的清醒。
儘管他用盡辦法，還是會在上午的課上沉沉睡去。人始終是無法和藥物對抗的。
在上午考數學的時候，因為周圍實在太過安靜，太符合睡眠的最好條件，加上滿篇不會做的題，池揚勉強做完能做的題，然後倒頭睡了過去。
後來他被監考老師推醒，監考老師語含不快地提醒他：“這是考室，不是你睡覺的地方。”
他說得沒錯，池揚不可能和他解釋什麼，只能做起來，靠一口氣撐到收卷。
到了晚上，池揚的精力會稍微變好一些。英語也是那種缺課和沒缺課差別不算太大的學科，所以他希望英語可以考好一些，讓總排名不至於太難看。
英語聽力開始在廣播裡播放的時候，他才突然感覺到，自己似乎無法集中。
他的注意力一直很差，但從來沒有影響過聽力考試。他努力去控制它，卻發現沒什麼用，廣播裡英語的聲音彷彿從他的左耳鑽到了右耳，但是無法在他大腦中留下任何印象。
唸完了前五道題，池揚終於承認，他確實，聽不了聽力了。
這種需要高度集中的事情，他目前辦不到了。
他飛快地想，這是為什麼？是因為藥物的副作用？還是因為病情的發展？
周身湧起的龐大的無力感包圍了他，他想去踹桌子，想要去砸板凳，想放聲嘶吼或者是流淚。他難受得無話可說，又不知做什麼才能稍微緩解。
他調動全身的力氣去把這股感覺壓下來，所以根本沒有時間和力氣再去完成剩下的卷子，他只撐著把前面四個閱讀做完就沒再做了。
收卷的時候，江絢似乎叫了他一聲，但他沒有聽清，也暫時不想回答。
晚上回家的時候，陸嵐問了問他入學考試的情況，他含糊地回答了幾句，繼而問她什麼時候去醫院複診。
陸嵐皺起眉：“你問這個幹嘛？這個月還沒到時間。”
池揚沉默著回到房間，開啟放在桌子上的手機，想了想，給阮風發了條訊息。
阮風回訊息的速度一如既往，他說：這個現象是正常的，藥物和病情的原因應該都有，池揚你不要著急，等開春過後你的藥量應該會往下調整，到那個時候應該會好一些。你自己也可以多做一些訓練，比如…………
池揚嘆口氣，回了一句：好的，謝謝。
-
成績出來得很快，老師們和學生考試一樣，在一天之內飛快閱卷，然後排好名次，往學校門口的大屏上一投。
在星期三的灰濛濛的早晨，把每個趕來上學的學生嚇得在門口立正站好。
上學期池揚走的時候學校放成績還不是這樣放的，大概是科技進步了。
池揚習慣從最後一頁找自己的名字，這是長期經驗的累積。沒想到，這次他直接變成了最後一個名字。
他往上一看。
江絢的名字端端正正地排在那兒。
……這也太……
年級倒數第一和倒數第二。
池揚收回目光，繼續往學校裡走。
大榜上只有每個人的年級排名，並沒有每個科目的詳細分數和排名。
早讀後第一節課是賀嬋的，她抱著一疊成績單，叫班長把它們一一分發下去。池揚知道每個人會拿到自己的成績單，上面有年級班級排名還有每一科的大分小分排名。
這是以前發成績的方式，而不是像這次一樣，直接往學校門口一掛，大紅的字型滾動著，路過的人不知道的還以為在抓通緝犯。
池揚最後拿到自己的。
一連串的分數都低到離譜，他看了一眼語文成績，一百二十出頭，乍一看看不出好壞。後面一格孤零零地寫著一個數字1。
池揚反應了一下，才想起來那是年級排名。
他簡直要笑了，總分年級倒數第一的人的語文居然拿了全年級第一。
池揚語文一直都不錯，但是還沒有拿過年級第一。他看了一下作文的小分，怪不得，不知道是哪個老師這麼青睞他的作文，給他打了55。
語文分差本來就不大，大家的作文都在45分左右徘徊，55分算是和別人拉開了很大的差距。
唉，這算什麼事。
-
--------------------
作者有話要說：
身體每況愈下 唉
謝謝大家
如果您覺得《青春期患者指南》小說很精彩的話，請貼上以下網址分享給您的好友，謝謝支援！
（ 本書網址：https://m.xiaoshuo.life/332613 ）