早晨六點出頭，宿舍裡嘰嘰哇哇的，有些同學都起床了，有的在洗漱，有的已經去打球了。
這個年代的酒還真不錯，雖然是8塊錢的低檔酒，但最起碼不是假酒，喝了頭不疼，只是略微有些精神不振。
躺在宿舍熟悉的架子床上，王鴻濤盤算著實習的事。
學校實習名額有四個，實習部門是市委、市政府。
首先，實習部門能確定，必須市政府辦，自己目標就是副秘書長郭鳴雄，其次就是交好印象中那幾個通訊員，至於領導們還是算了，畢竟自己只是個學生，沒啥資格跟人家建立友誼，混個臉熟、留個好印象即可。
上一世，自己不懂得營造關係網，年輕時還自命清高放不下架子，不會利用機會，更別說創造機會。人到中年時，年齡又不佔優勢，僅僅混了個副科，最終草草收場。
回想一下，還真不是沒機會，只是自己沒把握住機會。現在，有了40年的經驗教訓和先知先覺，王鴻濤就不信還混不出來個人樣來！
想到這些，渾身充滿了幹勁，速速起床洗漱，挑了套乾淨的衣服穿上，趴在桌子上開始填實習報名表，最後在申請部門上重重寫了個:迎江市政府辦公室。
王鴻濤的字也算整齊工整、架構合理，但離真正的一筆好字還有點距離，看來要加緊書法的練習，這個年代電腦都沒有普及，很多材料的初稿還是手寫，一手好字能給領導留個很好的印象。
檢查了幾遍申請表，確認無誤後，便起身去政教處找薛主任。
薛主任辦公室敞開著，敲了一下門就進去了。
看到是王鴻濤，薛主任招了招手說:“進來，表填好了，拿過來我看看。”
王鴻濤趕忙遞過去。
“嗯，不錯，榮譽還是蠻多的，沒看出來，你還這麼優秀？”薛主任邊看邊說。
王鴻濤恭維道:“都是主任栽培！”這些話上一世自己學生時可說不出來呀。
“呀，今天怎麼會說話了？我記得你可是少言寡語，今天都會拍馬屁了？看來，是做好到政府實習的準備了。說說，為啥要去政府辦？市委權利不是更大？發展更有前途？”
實話可不能說，王鴻濤捋了一下思路說:“薛主任，我聽說黨委務虛，政府務實，我想實習一下實際工作。呵呵，可能理解不到位，請您指正。”
薛主任有些疑惑，因為王鴻濤父親跟自己是同學，所以平時對這個弟子比較關注，基本上比較滿意，聽他的話音，莫非是有其它想法，就問:“鴻濤，畢業後有什麼打算？”
王鴻濤回答的很乾脆:“薛主任，我想進入政府工作。”
“為什麼呢？咱們是師範學校，畢業了基本都當老師了，專業對口，你想從政，莫非是想當個官？”
是的，這正是王鴻濤心中所想，為了更大的權利，為了讓身邊的人過得更好，為了給爸爸報仇，願為這個目標不惜代價，不達目的誓不罷休！
王鴻濤微笑著說:“薛主任，如果有機會，我還是想從事行政工作，看將來有沒有更大的發展。”
人各有志，薛主任也不是老古板，有更高的追求也是好事，就提點幾句:“這次實習，也僅僅是實習，實習完了還要回你們縣分配工作，而且也只會是中小學老師。如果你有想法，那就得轉行，據我所知，得先找個接收單位，然後接收單位開接收便函，所在學校放人，教育局局長簽字，主管教育的副縣長簽字，接收單位的分管副縣長簽字，最後還要縣長簽字，沒有關係可謂是困難重重！就算轉行了，那也是萬里長征走完了第一步，想出人頭地還得千軍萬馬過獨木橋，一個副科就卡死了大多數從政者，這碗飯不好吃呀！”
薛主任是真心教導，得益於這三年來的師生情，王鴻濤很感動，上一世，沒任何人給自己指點，略微有些激動的說:
“薛老師，感謝你的教誨和提點，事在人為，我是不會輕易放棄的。退一步說，萬一不行，我還不是能當老師？呵呵，以後有什麼不懂的，要經常麻煩和請教您，您可別嫌棄呀！”
“哈哈，你這個小子，我跟你爸是同班同學，你又是我的嫡手弟子，我還能不管你？有啥事就來找我，市政府實習的事你就別管了，下午我就去把表送過去，估計下週一就有結果，你就去政府辦，只是個實習，又不是分配，他們會尊重學校的意見。”
可能是臨近畢業了，薛主任對學生的態度有所改變，不是那麼嚴厲了，甚至能開一些玩笑了，再加上王鴻濤有四十多年的從政經歷，深諳人情世故，就多拍了一會薛主任的馬匹。
俗話說得好，千穿萬穿馬屁不穿，把薛主任拍的是心曠神怡，兩人是相談甚歡。
不知不覺聊了半個多小時，這絕對是跟薛主任私人聊天最長時間的一次。
臨走時，王鴻濤甚至問了個私密話題:“薛主任，聽老師們說學校要成立附中，很多老師都會去附中任教，您會不也去？”
薛主任也沒瞞著，直接說:“我估計也會去吧？”
於是又問:“您是領導，到了附中肯定會擔任要職吧？”
薛主任微微打量了一下，心想自己正在謀求附中校長的職位，正到了關鍵期，不會是傳出什麼風聲了吧？看來，還得加把勁，把事情徹底落實了才安穩。
便厲聲說:“瞎打聽什麼了！好好實習去，不過以後要是有啥徹底推不開的關係要來附中讀書，你也可以來找我，畢竟師範還是你們的大本營。不過，別給別人誇海口，不管張三李四都遮攔的來，更不能以此牟利！”
王鴻濤暗暗高興，老薛下半年就會成為附中校長，誰家沒有孩子？薛主任也是自己從政起步的一大助力。可以說，薛主任就是自己第一個貴人，夾雜著師生情，對自己是那種不求回報的幫助。
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