“這樣是不是輕鬆點了？”他翻過身，躺在我邊上，柔軟的chuáng被他的動作弄得往下陷了陷。見我還怔怔的，他伸出手，幫我把還沾著洗髮水泡沫的頭髮理到耳後。“……別害怕，這裡只有我。”
我不害怕這裡除了你之外還有多少人，我只怕這裡沒有你。
——懸崖上那件事之後，一個黑色的世界隱約在我腦海中出現輪廓。那是許駝生活多年的世界，死亡和獵殺才是常態，而不是像我這樣，只是把死亡帶來的餘韻當做點心享用。
在此之前，我從來沒意識到這個世界的存在。我以為兩人是同一個世界的人，只要解決那些湧來的暗殺，我們就可以和普通人一樣，毫無yīn霾地走在陽光下面。
有什麼不可抗的力量，開始將我們分割開。
那天，我意識到，走在陽光下的從來只有我。而許駝，由始至終，他都藏在我的影子裡。
按照計劃，從冰島回去後的第一個週五，我們去見許駝的老師。
他反覆和我保證，不會是鴻門宴，不需要做什麼極端準備。我反而對這場會面產生了更大的不安感：“那我們在什麼地方見面？能夠由我們來指定嗎？比如在商場或者餐廳……”
“在學校裡。”他說。
我以為自己聽錯了。
“在學校見老師。”許駝重複了一遍，“在學校和老師見面，這不是很正常的事嗎？”
“……是什麼學校？廢棄的那種嗎？”
——週五，下午一點。我們兩個站在本市重點實驗學校門口。校門口有三條豔麗的紅橫幅。
“熱烈歡迎國際知名華裔教育家夏墨先生來我校jiāo流指導”。
“慶祝教師節，祝全體教師生活美滿”。
許駝看著那幾條橫幅，忍不住笑了出來。
“走吧，”他拍了拍我的肩，從口袋裡拿出兩張校內參觀證，“以後的生活美滿不美滿，就看夏老師怎麼指導了。”
這所學校，在本市的地位相當於小huáng岡，如果誰家有孩子能考進這裡，父母是會在小區門口拉紅條幅的。
我們憑參觀證進了校門，許駝沒說證件是誰給他的。今天應該有個叫夏墨的教育專家在校內開講座，能從學校裡感受到只有貴客光臨時才會有的氣氛，走廊和操場上一個孩子都沒有。
學校有自己的大教室，就在一樓，能容納三百餘人——對於學校來說，這個規模的會議室已經算很大了。當我們走進會議室時，裡面顯然正在散場，應該是演講剛結束，但還有很多人在裡頭，不止有師生，後排還擠滿了帶著筆記本和相機的旁聽家長。
螢幕上是簡潔的藍底白字介紹——主題：《以真正的愛對待孩子》。
我輕聲問許駝：“你確定是這裡？”
他沒說話，笑著揉了把我的頭髮。
演講臺上是空的，講座結束後，這人應該就走了。不過，作為演講背景音樂的BGM還在以很輕的聲音迴圈播放著。
——那是傑克曼的新歌。
終於有一些蛛絲馬跡，讓我能把一位一身正氣的人民教師和L班聯絡起來了。
夏墨的位置並不難找，只是很難進。
走廊上有很多家長都想見他，他們都在朝校長室的方向走——在演講結束後，校長請夏墨去校長室坐一會兒。
這種“坐一會兒”，看情況還可能發展為“在校長室坐一下午”、“順便一起去吃個晚飯”。
真的等幾個小時？我質疑地看向許駝。這該不會是他們的師門傳統吧？傑克曼當時讓我們等了快五個小時，老師這個咖位，怎麼著也該十五個小時起步。要不我們去旁邊看個電影吃個午飯和晚飯，再去書店看一會兒書？
許駝輕輕擺了擺頭，拿手機打了個電話。
電話很快接通了。
“老師，我是阿嚴。”他說，“我們到了，在校長室外面。”
——這也太直接了？！
我有幾秒的愕然。而沒過幾分鐘，校長室門前忽然起了騷動——有人從裡面出來，外面等待著的家長和老師瞬間像迷妹見到了偶像，紛紛往前簇擁。
有個快五十歲的男人出來了，他微胖，神色嚴厲，頭頂略禿。
我稍微站直些。不得不說，他和我想象中的樣子有點出入。可也無法否定，這個老人身上有令人畏懼的氣質。
躲到許駝背後，我推他一把：“走吧，我做好準備了。”
許駝茫然：“嗯？”
“嗯？”
“你要去哪？”
“我們不跟那個老頭走嗎？”
“啊，那個不是我的老師。”
——有兩個本校的教師陪著老頭走了，我聽見他們喊他吳校長。
……搞錯了嗎……
緊接著，人群終於如沸水般燃了起來。又有人從辦公室走出來，只是被人群擋住，我看不清他。
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