隨著越來越頻繁的考試，池揚的成績也漸漸趨於穩定，幾乎都能保持在一本線以上。
池揚很清楚，二十分到六十分和六十分到九十分的概念是不一樣的。二十分提到六十分是容易的，但是再繼續往上走會越來越艱難。何況他基礎本來就薄弱，剩下的時間也不多。池揚也沒有狂妄到要一躍到六百分的心。
三月下旬二診成績出來，和他的一診成績基本持平。
阮平川看了他的成績也很欣慰，“只要一直保持這個成績，高考應該也不會有大的出入。”
陸嵐帶他去普瑞思複診，殷醫生問了問他的情況，說：“你高考前兩週再來一趟醫院，到時候我給你把思瑞康停了，這樣你考試的時候腦子會清醒一點。”
陸嵐忙問：“現在不能停嗎？我覺得小孩最近幾個月狀態都挺好的。”
殷醫生皺皺眉，“藥物是有它的規律和週期的，不是你說停就能停的。”
就這樣，時間在一張又一張填滿字的卷子裡飛快度過。
四月份，揚帆全日制又來了幾個學生。
和池揚不同，這幾個學生都是藝術生。在藝考集訓結束後，他們返回學校學習文化課，發現完全跟不上，所以才決定出來上全日制補習文化課。
他們彼此都認識，便一起報了一個班。
揚帆全職的老師不多，所以胖老師又擔負起了教他們數學的責任。因為他們的基礎和池揚當時比起來更加慘不忍睹，所以胖老師自然而然把大部分精力都放去了他們那一邊。
池揚原本也沒多在意，因為到了高三後期複習階段確實也不再需要老師耳提面命。
有一天晚上，胖老師說給他列印了一套別的市二診的卷子，讓他晚上到辦公室去拿。
晚自習第一節下課後，池揚去辦公室拿卷子，卻遇見了當時他剛到揚帆時和他介紹課程的那個女老師。
她和胖老師是大學同學，他們一起開了揚帆。和胖老師不同的是，她主要負責行政那一塊，很少親自上課，池揚也不常見到她。
她看見池揚笑了笑，“聽說你二診考得很不錯啊。”
池揚也笑笑，“還行吧。”
“你來找張老師嗎？”
“對。他說有卷子給我。”
她“哦”了一聲，“張老師在給那邊的全日制同學講題，你先回去吧，等會兒我和他說。”
池揚點點頭，回自己教室去了。
他本來的計劃是第二節課做那套數學卷子的，但是這一來把他計劃全打亂了。他想了想，另外找了一套數學卷子出來寫。
埋頭寫了不知多久，遇到一道怎麼也想不出解法的三角函式。
他抬頭看了一眼教室裡的鐘，發現還有七分鐘就這節課就下課了。他索性站起來，準備拿著卷子去辦公室問胖老師。
遠遠的，他就看見辦公室關著門。
胖老師一向沒有關門的習慣，池揚不由有些猶疑，他走到門邊，打算聽一下里面的動靜，如果是有陌生的老師在裡面做事就算了。
剛一靠近，他就聽見剛才的女老師的聲音，她說：“張老師，剛才池揚來辦公室找你，說你有卷子沒給他。”
胖老師一拍腦袋：“對對對，我光忙著給那幾個學生講題去了。”
女老師的聲音安靜了一秒，然後她接著說，“其實，你現在也沒必要對池揚這麼上心了吧。我看了一下他二診成績，已經可以了。我們當時和他父母不就籤的二本的約嗎，他現在都夠上一本了。”
“到二本就完事了？當時我們不是說好了，他是我們機構全日制第一個學生，要好好教他把我們機構全日制招牌打出來嗎？”
女老師說：“那也不能就教他一個人吧。現在那邊幾個學生情況比池揚差多了，他們上不了二本我們可是要按分賠錢的。”
“所以？”
“所以我想讓你把重心多放在那幾個學生身上。”
“抱歉，我對學生都是一視同仁的。”胖老師說著走到門邊把門拉開，“沒有這樣的道……”他停了下來。
池揚閃躲不及，和他視線撞了個正著。
所幸這個角度裡面的人看不見外面。胖老師壓著聲音，“你來幹嘛？”然後趕緊把門從後面拉上。
池揚晃了晃手裡的卷子，也小聲說：“來問題。”
胖老師嘆了口氣，“走，去教室裡說。”
他們走進教室，胖老師把門關好，“剛才王老手說的那些話你別往心裡去。”他坐下，“她不是對你有什麼意見，她就是和我之件有矛盾，然後藉著你的事情來說事。”
“我們在教學方面有很大分歧，這你剛才也差不多聽到了。她就是覺得學生有一定進步家長能看見成果就可以了，但是我做事不是這樣。因為這個事情，我們已經掰扯了很久了。”胖老師接著說，“本來打算等你們這屆高考完，我就和她把這件事攤開來說，能合夥就繼續合夥，不能合夥就算了。總之，你別受什麼影響，該學學你的。”
池揚“嗯”了一聲。
“哪道題不會？”胖老師把他卷子拿過來，然後在黑板上把題目寫了下來。
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自從那晚之後，池揚不知道是不是自己多心，總感覺機構隱隱發生了一些變化。
平時和胖老師走得近的政治、英語老師對池揚的態度依舊，但是和王老師走得近的語文地理歷史老師就對池揚有些不上心起來。
有一節語文課都上課了十分鐘，語文老師還沒到教室來，池揚本來準備到前臺去問，結果一走出就聽見對面班上歡聲笑語的，一走過去才發現，語文老師正在那邊班上和幾個藝術生嬉笑打鬧的。
池揚敲了敲門。
語文老師看見他，“有什麼事嗎？”
“不上課嗎？”她的樣子讓池揚都有些遲疑。
語文老師“啊”了一聲，“這節課是你的課嗎？”她掏出手機在上面點了幾下，然後把一張圖片點給池揚看，“你看，王老師重新給你排了課表，這節課不是我的課。”
池揚一看，課表果然被重新排了。新的課表顯示這節課應該是地理。
他轉身出去走到前臺，“地理老師來了嗎？”
前臺一臉莫名其妙，“楊老師嗎？今天沒有他的課啊。”
“課表不是重新換了嗎？”
前臺恍然大悟，“哦對，我都忘記提醒你了，你的課表王老師重新排了一下，我還沒來得及打印出來。楊老師可能也還沒收到吧，你這節課先上自習吧。”
池揚盯了他一秒，想說什麼，最後也什麼都沒有說。
如果換成以前他肯定不會就這麼讓這件事算了，但是現在，他確實沒有精力和他們計較這些事情。
他回教室坐下，把地理卷子找出來準備自己做。
反正自己看答案也能看懂，池揚想。
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本以為這件事會很快過去，沒想到卻愈演愈烈，池揚的事只是機構內鬥的導火索。
很快，在週末補習班的具體安排上，胖老師和王老師又爆發了更嚴重的矛盾，直接大庭廣眾就開始吵了起來，機構更加鮮明地劃分成了兩派。池揚莫名其妙地就被自動歸入胖老師那派，像小孩子過家家一樣，連帶著受到了排擠。雖然王老師和胖老師都是合夥人，但王老師佔的股份要比胖老師多三分之一，這場爭鬥一開始就是傾斜的。
如果僅僅是暗中擠兌，池揚倒懶得在意，但是他們之間的爭鬥已經明顯蔓延到正常的課業了——地理老師已經以生病為由頭，兩週都不來上課了。
池揚本來想給陸嵐說一下這件事，但陸嵐最近為了阮青橘的成績忙得焦頭爛額，池揚自覺陸嵐已經對他盡心竭力，現在去說這種事顯得自己像個添亂的。
一天上數學課的時候，氣氛很沉悶，池揚突然對胖老師說：“明天開始我就不來了吧。”
胖老師一愣。
“我回學校去，跟著學校的進度走。”
胖老師喃喃道：“你都到揚帆這麼久了，回去怎麼跟得上……”
“反正都四月份了，在哪兒都是複習。”
“你媽媽是交了錢的，我們本來應該對你負責的……”胖老師垂著頭，說著說著他突然把眼鏡摘下來，坐在那裡開始擦眼淚，“是我們對不起你。”
池揚有些無措，“我該怎麼辦？已經四月份了，我不能一直在這兒耗下去吧。”
胖老師吸吸鼻子，“我會很快處理好的。等會兒我給你媽媽打電話商量一下，如果實在不行，我們退你一半的錢。”
池揚都要笑了，“王老師會同意？”
“你不管。”
晚自習下課後，胖老師果然出去給陸嵐打了個電話。或許陸嵐被他懇切的言辭打動，回來後胖老師對他說：“跟你媽媽商量過了，你媽媽說現在回學校去不太現實，所以再觀察一週。”
池揚不知道說什麼：“行吧。”
第二天，缺席兩週的地理老師來上課了，他一來就和池揚道了歉，“我以為這兩週都沒有我的事，哎……來講題講題。”
不知道胖老師和王老師進行了怎樣的拉鋸戰，在這之後機構短暫地平靜下來。
雖然藝考生們那邊還是比他的情況好太多，但他沒辦法讓陸嵐和胖老師繼續難做，只能卯足勁在自己身上下功夫。
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作者有話要說：
過渡章~一些有必要交代的事情
謝謝大家~
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